Fotos aniversario

Seminario Regional Medio Ambiente

Una destacada participación le cupo a la Escuela Manuel Orella en el Seminario Regional de Educación Ambiental realizado en Copiapó el día 30 de octubre de 2008 y organizado por el Ministerio de Educación y Conama, que se prolongó durante todo el día con una serie de exposiciones de diversas entidades que se hicieron presente.
El programa realizado fue el siguiente:
Educación Ambiental y Currículum Escolar a cargo del Profesor Octavio Gajardo.
Política de Desarrollo Sustentable, Sr. Roberto González de Conama
Proyecto GEF Marino, Sr Pablo Rasmussen P.
Presentación experiencias Escuela Manuel Orella a cargo del Profesor Nelson Pinto Alvarez y Muriel Salinas Gaete, alumna de 3º año B.
Presentación Escuela Ignacio Carrera Pinto de Vallenar, a cargo del Profesor Roberto Alegría y alumnos.
Presentación Libro Rojo de la Flora de Atacama, Sr. Alberto Peña Cornejo, Director Regional de Conaf.
Presentación Recurso Agua, Dra. Eliana Carreño.
Patrimonio natural y cultural en el Currículum de las escuelas de Alto del Carmen, Sr Patricio Espinoza, Antropólogo.
Exposición Grupo Intillapu, Proyecto Eficiencia Energética en Zona Rural, Sr. Omar Maluenda.
A este Seminario asisten, además, las alumnas: Yessenia Jiménez Zepeda, Guillermina Mateluna Fuenzalida, Milka Coronado Santander, Francisca Luna Plaza y Muriel Salinas Gaete.
Nuestra participación se enmarcó en la idea de mostrar los productos obtenidos en la ejeccución del proyecto: "Recorriendo nuestro pasado, para rescatar el patrimonio histórico y cultural del Puerto de Caldera". Este proyecto se realizó en octubre y noviembre del año 2007 y consistió en la realización de clases al aire libre con 320 alumnos de la escuela Manuel Orella en el Área Marina y Costera Protegida de Múltiples Usos (AMCP-MU).
Con la colaboración de Conama, Gef Marino, Centro de Padres de la escuela, Conaf y con recursos aportados por Servicio País se pudo concretar esta acción calificada como de extraordinaria por los propios alumnos.
En efecto, en aquella ocasión y con el entusiasmo de Margarita Castro C, Maricela Olguín, Jorge Gaytán A., Claudia Guerrero, Julio Soza A, Julia Quevedo T., Froilana Ramos N., Francisco Vitali V., Gertrudis Laferte L, Patricia Figueroa, Andrea Munizaga, todos profesores de la escuela Orella, nos dimos a la tarea de organizar estas clases al aire libre, la que se tradujo en guías de clases y planificaciones que pusimos en práctica en cada una de las 8 visitas a lugares como; Asentamiento Chango en la cima del Morro, Aguada Chorrillos y Humedal del Río Copiapó. En cada ocasion los alumnos fueron instruidos en relación a indicaciones como; cuidado del sector, eliminación de deshechos, respeto por los senderos, evidencias, etc. y en tareas a realizar antes, durante y después de la visita.
Uno de los objetivos de este proyecto era que los alumnos valoraran el sentido de pertinencia de la comunidad escolar con el territorio, otro; conocer los lugares históricos y culturales. Ambos propósitos fueron logrados con creces, dado el aporte que pusieron los propios alumnos, con su disposición y vivencias lograron enriquecer las guías que preparamos en las visitas. Estos logros se tradujeron en diarios murales, intercambio de experiencias, álbumes de fotos, poemas, narraciones. Aunque no todo fue exitoso, la mayoría de las propuestas se pudieron cumplir.
Los objetivos fundamentales transversales que mueven estas acciones y que fueron asumidos por los niños involucrados es lo más rescatable porqué en muchos quedó el sentimiento de valoración de un medio que ahora conocen y recorrieron efectivamente y que en la mayoría de los casos los impulsa a modificar sus conductas respecto al respeto y accionar frente a un medio ambiente que está en mi entorno.
Logramos poner en relieve la importancia que tiene el ambiente como espacio educativo versus la realización de clases en medios ficticios que difícilmente podrían igualar la realidad circundante.

Finalmente Muriel Salinas hizo un recuerdo de sus experiencias obtenidas en la visita a la Aguada de Chorrillos junto a su profesora Sra. Patricia Figueroa, rescatando los motivos principales de la visita, cuando se refiere a que fue a conocer el lugar y adquiere el compromiso de mantenerlo libre de basuras. Muriel tiene 9 años y está en Terecer año B de la escuela Orella



Concluimos que es necesario tener mayores facilidades en la realización de estas clases, con efectivos compromisos de Mineduc, Deproved, Daem, Direcciones escolares, y una adecuada gestión en la provisión de recursos que permitan hacer de las clases al aire libre una práctica regular para el enriquecimiento de la Educación.

Ceremonia en Pan de Azúcar

El sábado 4 de octubre la escuela fue invitada a participar de una ceremonia en el Parque Nacional Pan de Azúcar por parte de la Fundación Casa de la Paz.

En esta ocasión se inauguró un cactáreo producto de un estudio de especies nativas realizado en el sector, derivado de una inicitativa del Banco de Crédito e Inversiones quienes en una campaña ecológica se propusieron cooperar con la preservación del medio ambiente y en todas sus sucursales se realizó un concurso que consistía en promover el ahorro de energía, siendo Atacama una de las regiones que registró una mayor disminución en este sentido. En Pan de Azúcar se pudo complementar una base de datos que poseía el parque, crear un manual y fichas pedagógicas.

A esta actividad fui acompañado por las alumnas del Octavo año A, Srtas Yessenia Jiménez Zepeda y Guillermina Mateluna Fuenzalida.