Carta testimonial

El día lunes 31 de mayo de 2010 la escuela Manuel Orella hará entrega a la Armada Nacional una carta escrita de puño y letra de Luis Uribe dirigida a la comandancia General de la Marina de la época, fechada un día 23 de mayo de 1879.
Para la ocasión se realizará una ceremonia especial que contará con la presencia de miembros de la Armada, autoridades locales, apoderados y alumnos.
La carta fue descubierta por la profesora Adriana María Contreras González y considerando la importancia de ésta para la historia de nuestro país es que consideró entregarla a la Armada para su resguardo y acerbo del patrimonio cultural e histórico.
Intentaré reproducir el texto de una copia que tenemos, ya poco legible por el tiempo.

Iquique, Mayo 23 de 1879
Señor Javier Motinal
Antofagasta

Sirvase comunicar a Valparaiso lo siguiente

"Señor Cmdte Jral de Marina"
El dia 21 de mayo del presente la Esmeralda ha sostenido un sangriento combate de 4 horas con el Huascar La Esmeralda con el pabellon nacional izado al pico de mesana fue echada a pique al tercer ataque de espolon del Huascar. Han muerto; el Capitan Prat; el teniente Serrano; el Guardiamarina Riquelme; el injeniero 1° Hojatt; los terceros, Manterola, Gutierrez, el injeniero 2°Mutilla i 150 individuos de la tripulacion. El que suscribe i el resto de la oficialidad i tripulacion fuimos recojidos del agua por los botes del Huascar" i en la actualidad estamos prisioneros en Iquique.

Dios qui... a ud

Luis Uribe.

Este texto está escrito con tinta, con letra manuscrita y con caracteres de la época como el uso de la "j" y la letra "i". Está en un papel grueso, tipo cartulina de color amarillento por el tiempo que lleva guardado. Una vez que se verificó su origanildad se determino entregarlo a la Armada de Chile.

Premio literario

El año 2009 tambien nos dio satisfacciones en materia literaria, por ello rescatamos una noticia aparecida el sábado 27 de junio de ese año donde nos muestra a una orgullosa alumna nuestra recibiendo un premio por obtener el primer lugar en el concurso de cuentos "Juntos sin droga". Se trata de Rosalía Durán POblete, quien escribió el cuento :"Deja que te ayuden" donde plasma las realidades que le tocó vivir en el colegio y en su comunidad.
Este concurso se realizó en el marco del Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas que organizó el programa Previene- Conace, en conjunto con el municipio local.

Escuela participa en concurso literario

Tres de nuestros alumnos resultaron seleccionados como finalistas en el Concurso Literario Infantil "Te invito a conocer mi comuna", que organizó SERNATUR, la Ilustre Municipalidad de Caldera y la Escuela de Ecoturismo de la Universidad Andrés Bello en el marco del proyecto de Generación de Plan de Gestión del Destino Turístico para Caldera.
El Jurado del concurso compuesto por la Sra. Gladys Navarrete, Directora Regional de Sernatur Atacama; un representante de la Ilustre Municipalidad de Caldera y el Director de la Escuela de Ecoturismo de la Universidad Andrés Bello, Sr. Víctor Leiva, concordaron en señalar que la participación superó las expectativas trazadas y que la tarea de seleccionar a los ganadores entre los cerca de 100 trabajos recibidos fue compleja, por la interesante mirada sobre el turismo que los niños desarrollaron.
A los tres ganadores, que se conocerán el día de la premiación, se agregaron otros premios de reconocimiento por el buen trabajo y la trascendencia que tiene para los niños el tema.
La lista de los trabajos seleccionados es la siguiente:
Colegio Caldera : Gabriela Jorquera Tapia.
Escuela “ Byron Gigoux James “ : Yislenne Reygadas, Giovanni Benjamín Escobar Piñones y Marcia Gutiérrez Hernández.
Escuela “Manuel Orella Echanez” : Ivette Andrea Díaz Marín, Gabriela Fernanda Prado Godoy y Jeyson Sebastian Castillo Rodríguez.
Colegio Parroquial “Padre Negro” : Catalina Velastín Magna, Pedro Pablo Brant y Claudia Lorena Rosas Caña.

Las instituciones organizadoras del concurso informarán la fecha, hora y lugar de la entrega de premios y en la ocasión se indicaran los trabajos ganadores, esto se realizará en un acto público al que asistirán autoridades de la zona, invitados especiales y alumnos..

Elección de Centro de Alumnos

   Como una forma de introducir a nuestros alumnos en el accionar democrático de la sociedad se constituyó el Centro de Alumnos de la escuela. Esta actividad contó con la participación de alumnos de 5° a 8° año básico, quienes eligieron en una votación abierta e informada de los planes de los candidatos que se presentaron en dos listas. Una vez contado los sufragios la directiva quedó conformada de la siguiente manera:
Presidenta :           Nadine Maeva Bravo Candia                 7° año B
Vicepresidente         Diego Matías Uribe Espejo                 7° año A
Secretario de Actas    Luis Enrique Bustamante Poblete           7° año B
Secretario Finanzas    Pedro Nicolás cortez Cavieres             7° año B
Secretario ejecutivo   Maikol Mauricio Irarrazabal Iribarren     7° año B

Aniversario Banda Scoutiva

El día 27 de abril,la Banda Scoutiva "Rafaél Torreblanca Doralea" de la escuela Manuel Orella Echánez, estuvo de cumpleaños. En efecto, cumplió nada menos que 79 años al servicio de la comunidad. Nació en 1931 y desde ese entonces ha sabido mantener la tradición y marcialidad que la caracteriza. Por esta banda han pasado muchas generaciones de calderinos y gente que ya no está entre la comunidad, algunos han emmigrado y otros han fallecido, pero ahí sus guardianes para perpetuar su memoria. A manera de recuerdo hace unos cuantos años atrás la vestimenta de nuestros niños era el traje marinero, eran como marinos en miniatura. Por alguna razón se vieron impedidos de seguir usando esos atuendos. También se incursionó con la presencia de niñas, pero desde hace algunos años sólo existen varones.
El Tambor Mayor de la Banda es el alumno de Octavo Año A, Ivo Manuel Diaz Zavala.
En el acto de celebración los alumnos hicieron una presentación artística y recibieron premios por su destacada y meritoria labor cumplida desde el año 2009 a la fecha, entre ellos:Sebastian Andrés Villafaña Cortés, Aníbal Alejandro Urquieta contreras, Maikol Mauricio Irarrázabal Iribarren, Matías Andrés De la Maza Quiroga, Bastian Esteban Diaz Mayorga, Oscar Jesús Concha, Martín Eduardo Reynuaba Fajardo, Yeandri Jean-Pierre Sandoval Araya.
Se instituyó el premio "Camilo Espinoza Hernández" en honor al ex-integrante y fallecido Camilo Espinoza, alumno del 8° año A, fallecido trágicamente hace un mes atrás (28/04/2010). Murió ahogado en el sector de Chorrillos en Caldera. En esta ocasión la distinción recayó en Carlos Javier Cortés Puño.
La comunidad escolar presente los despidió con un cariñoso aplauso al cierre de su actuación y no es para menos, de alguna forma los alumnos instuyen que es esta Banda, la verdadera guardiana de las tradiciones que acompañan el andar largo y cansino de esta escuela a través del tiempo.
Sus instructores se mostraron bastante conformes con la actuación de los niños que fueron merecidamente felicitados e instados a seguir en esta hermosa labor.

El uso de Tic en la escuela

Una vez más tuvimos la visita de una funcionaria de Enlaces, en esta ocasión María Isabel Bravo, Coordinadora Pedagógica de Enlaces, quien venía a conformar el Plan de Usos educativos de las Tic, programa que está en pleno proceso y que requiere de compromisos y acciones de autoridades, directivos, docentes, funcionarios.
El plan de uso de la TIC (Tecnologías Informáticas Comunicacionales) busca la forma de sistematizar el uso y manejo de los elementos tecnológicos que cuenta la escuela Orella, como ser; Laboratorio de Computación, Laboratorio Móvil Computacional, proyectores, notebook, que deben servir de herramientas para el enriquecimeinto de los contenidos en la búsqueda de habilidades y destrezas de nuestros alumnos.
Este plan se desarrolla al interior del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento por tanto debe reflejarse en las planificaciones diarias, semanales o mensuales que realicen los profesores con sus alumnos. en todo caso, en el transcurso de este mes, este plan deberá estar listo para llevarlo a la práctica.
Esperemos que rinda los beneficios esperados y que sean los niños quienes se vean favorecidos con estos implementos con que cuenta la escuela.

La familia en la escuela

Ayer, martes 20 de abril, la escuela se llenó de apoderados que venían atraidos por la idea de aportar en la formación de sus hijos invitados por la Fundación CAP, que se había comprometido con la puesta en marcha de un Programa denominado Aprender en familia que busca potenciar el efecto familiar en el desarrollo y en los resultados académicos de los alumnos que asisten a nuestra escuela.
Primero, la Coordinadora, Bernardita Izquierdo, Psicóloga y Belén Cyrano, Asesora, Profesora, conformaron el equipo EFE (Equipo Familia-Escuela)que contó con la presencia de; Sara Fernández, Centro de Padres; Angela Miranda, Centro de Padres; Andrés Ríos, apoderado, escritor; Alejandra, apoderada, escritora; Alicia Cortés , docente; Nelson Pinto, docente; Paula Toro-Moreno, Asistente Social y; José Arévalo, Inspector General. Enseguida condujeron una plenaria con el resto de los apoderados asistentes donde se les explicaron los alcances del programa, dividido en tres grandes focos; relación familia-escuela; escuela de padres; red creando.
El primer ámbito, "relación famlia-escuela" buca potenciar la alianza entre las familias y la escuela a través de reuniones, entrevistas, libreta de comunicaciones, boletines, etc, a su vez se capacitará a docentes y directivos y Centro de Padres.
El segundo ámbito: "escuela de padres" tiene como objetivo fortalecer las competencias parentales que faciliten el desarrollo sano, el proceso de apoyo al aprendizaje, disminuir la vulnerabilidad frente a los riesgos. Se invitó a los apoderados a convertirse en monitores, los que aceptaron de inmediato y se les asigna como tarea una capacitación. No se requiere ser expertos en alguna materia en especial, puesto que se trabajará con guías estructuradas que requieren de la presencia de un monitor y un grupo de no más de 12 personas. Quedó abierta la invitación para que los padres se interesen por convertirse en monitores, para ello deben contactar a Paula Toro-Moreno, nuestra Asistente Social, Coordinadora a nivel de escuela del Programa.
El tercer ámbito es la "red creando" cuyo objetivo es reforzar y consolidar las redes sociales de apoyo a la familia, organizando actividades culturales, sociales, deportivas y comunicacionales.
Los profesores hemos visto como una oportunidad contar con el apoyo de este programa ""aprender en familia", puesto que viene a complementar nuestra constante preocupación por los niños de la escuela Orella, sabiendo que tenemos entre los apoderados gente capaces de colaborar con el proceso educativo y a su vez apuntar a un mejoramiento de la calidad de la educación que en la escuela se entrega. Nos permitirá apoyar a aquellos padres y o apoderados que aún no muy convencidos de las potencialidades y expectativas de sus hijos o poco creyentes en los logros de maestros y funcionarios de la escuela por sus hijos, no cumplen a cabalidad con su rol. De allí entonces, que queda una ventana abierta para que, en conjunto, demos la oportunidad que se merecen nuestros niños.