BOLETIN INFORMATIVO

•          ESCUELA MANUEL ORELLA ECHANEZ

•          BLASS OSSA VARAS N° 501

•          FONOFAX 52 315229

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•          BOLETIN INFORMATIVO

•         MISION DE LA ESCUELA

•         Formamos alumnos con sólidos valores humanos y habilidades sociales, afectivas, cognitivas y tecnológicas que les permiten desenvolverse eficazmente en la sociedad.

•         VISION DE LA ESCUELA

•         Una escuela inclusiva que forma personas competentes académica y socialmente, capaces de desenvolverse adecuadamente en una sociedad moderna y tecnologizada. Una escuela donde se entregan herramientas para la vida y para ser mejores personas, con la colaboración de padres, apoderados y de las autoridades comunales.

PRESENTACION

Estimados padres y  apoderados informamos a ustedes de las distintas gestiones; académicas, culturales y artísticas que nuestra escuela desarrollará durante el año 2012 y de las gestiones realizadas el año 2011:

1.- Se adquirieron 11 pizarras digitales interactivas con fondos SEP. El Plan de Mejora de la escuela se verá reforzado favoreciendo los aprendizajes de todos los alumnos, especialmente en el desarrollo de habilidades, conocimientos y aptitudes.

2.- A través del Mineduc, la escuela postuló al programa “Inglés abre puertas” siendo favorecida con una voluntaria angloparlarlante, Yumi Imai. El principal aporte de Yumi será motivar y reforzar  el aprendizaje del idioma inglés, desarrollando habilidades orales.

3.- En reunión efectuada por el Centro de Padres y Apoderados se restructuró  la nueva directiva, quedando conformada de la siguiente manera:

Presidente: Guillermo Hirzel M

Vicepresidenta: Elizabeth Aguirre

Secretario: Miguel Troncoso G

Tesorera: Sara Fernández S

Directores: Mitzi Bugueño T

Miriam Rios 

4.- Se realizaron reparaciones de baños de damas y varones con fondos municipales

5.- Con el aporte del Centro General de Padres y Apoderados la escuela se vio beneficiada con 3 microondas e insumos básicos para el botiquín del colegio.

6.- La escuela ofrece las siguientes actividades de libre elección.

- Actividades recreativas y deportivas: fútbol, gimnasia artística, atletismo, gimnasia rítmica.

- Actividades culturales: palenteología, pequeño chef, patrimonio cultural, folklore.

- Actividades artístico-culturales: grupo orquestal, banda escolar, grupo de percusión.

- Actividades especiales para Padres y Apoderados: computación, taller literario, cuenta cuentos (la escuela espera contar con su participación)

Durante el año 2012 se rendirá la prueba Simce en los segundos y cuartos años básicos. Solicitamos su apoyo y compromiso para un mayor éxito en las pruebas.

7.- Proyecto de Integración:

Cuenta con dos nuevas opciones que vienen a complementar la atención que ofrecemos en Opción 2 ( Discapacidad Intelectual, TEL (Trastornos Específicos del Lenguaje) y Curso de Lenguaje. Ahora agregamos :

-       TDA: alumnos con Trastorno de Déficit Atencional, y;

-       TEA para la atención de alumnos con Trastornos Específicos de Aprendizaje y:

-       Limitrocidad.

La escuela Manuel Orella comprometida con las NEE

CALENDARIO DE REUNIONES PRIMER SEMESTRE AÑO 2012

Lunes 02 y martes 03 abril
Lunes 09 y martes 10 de abril

Lunes 07 y martes 8 de  mayo

Lunes 04 y martes 05 de junio

Lunes 09 y martes 10 de julio

Atención de apoderados:

Tercera semana. El mismo día de reunión: lunes o martes entre las 17,15 y 18,30 horas, es decir, en abril será el lunes 16 o martes 17. En mayo será el día lunes 14 o martes 15 y en junio será lunes 18 o martes 19.

PLANES DE MEJORAMIENTO

Plan de mejoramiento en lenguaje

•          Mide permanentemente los logros en calidad lectora, velocidad lectora.

•          Apoya a los docentes en el aula mediante la realización de talleres.

•          Crea talleres de refuerzo educativo

•          Pretende mejorar la comprensión lectora.

•          Entrega estímulos por logros a alumnos.

             Informa a regularmente a padres

Plan de mejoramiento en matemática

•          El objetivo es lograr el 50% de los alumnos resuelvan correctamente problemas en el eje de operatoria aritmética.

•          Crea talleres de refuerzo educativo.

•          Evalúa constantemente los logros.

•          Acompaña a docentes en sus planificaciones

             Informa a padres de sus avances

Plan de mejoramiento en ciencias

•          Establece sistema de medición de los avances pedagógicos en ciencias.

•          Acompaña al docente en sus planificaciones y en el aula.

•          Crea talleres de refuerzo en ciencias

•          Informa e involucra a los padres.