miércoles, 3 de marzo de 2010

Inicio año escolar




Que ingrata manera de iniciar el año escolar, mientras Chile se debate entre terremotos y tsunamis, en Caldera, en nuestra escuela, tenemos nuestra propia desgracia.
El domingo 28 de febrero se ahogó en el mar uno de nuestros alumnos, su cuerpo fue rescatado dos días después y hoy miércoles 03 de marzo, en el inicio del año escolar acudimos a sepultarlo.
Se trata de CAMILO EDUARDO ESPINOZA HERNANDEZ de sólo 13 años, un joven de octavo año básico que no pudo iniciar esta nueva jornada junto a sus compañeros.
Hoy por la mañana en el acto de apertura se hizo una homilía con el párroco de la comuna con la participación de padres, funcionarios y alumnos y por la tarde, acompañamos a sus padres a dejarlo en el cementerio local.
Todos los alumnos del Octavo año A se mostraban muy acongojados e impactados por el momento que estábamos viviendo.
Camilo era parte de la Banda Escolar por ello sus compañeros lo acompañaron con sus sones hasta su última morada, mientras que sus compañeros de curso escoltaban la carroza fúnebre.
Camilo fue caracterizado como un niño amable, servicial, solidario, que con sus cortos años vivió y entendió lo que es amor por el prójimo.
Sin duda fue una triste experiencia que nos enseña a valorar la vida y a mirar el mar con respeto, que así como nos da vida es también capaz de quitar la de nuestros seres queridos. Nos dio la oportunidad de abrazarnos y compartir nuestro dolor, en el entendido que a partir de ahora seremos más y mejores amigos y personas
Un aplauso y muchas lágrimas sellaron un "Adios Camilo"......

La profesora María Godoy nos ha enviado sus condolencias.

QUIERO EXPRESAR MIS CONDOLENCIAS A LOS PADRES, DOCENTES Y COMUNIDAD ESCOLAR POR LA IRREPARABLE PERDIDA DEL ALUMNO CAMILO ESPINOZA QUE ESTA JUNTO AL SEÑOR VELANDO POR TODAS LAS PERSONAS QUE LO CONOCIERON.

MARIA DE LOS ANGELES GODOY SUPERVISORA DEPROVED


miércoles, 16 de diciembre de 2009

Cierre curso de Computación Enlaces.Comunidad


En el día de hoy se produjo el cierre, con la entrega de certificados, de los cursos de computación "Alfabetización Digital" y "Tic para la vida ciudadana".
Estos cursos se desarrollaron en la escuela Manuel Orella Echánez durante los meses de octubre y noviembre y contó con la asistencia de cerca de 40 personas entre funcionarios y apoderados de la escuela que participaron activamente de la propuesta presentada por Enlaces y Comunidad.
En la ceremonia estuvieron presentes algunos de los alumnos y la Coordinadora Regional del programa, profesora Yasna Barraza Santana, quien hizo entrega de los diplomas correspondientes e invitó a seguir participando de iniciativas como estas que promueve el Ministerio de Educación. Destacó en sus palabras el tesón y responsabilidad con que los alumnos tomaron este desafío en sus vidas logrando dominar herramientas básicas como el uso de software como Word y Excell y mecanismos de navegación más expedito en internet lo que les permite moverse con mayor facilidad en la red, en la búsqueda de información o simplemente como herramienta de entretención. A su vez, los alumnos ponen de relieve sus experiencias, siendo un denominador común la pérdida del miedo al computador logrando convertirse en un elemento más amigable y de utilidad práctica en su vida cotidiana.
En la ocasión recibieron certificados las siguientes personas:
Héctor Bustos Wastavino, , Luis Veas Araya, Lucila Iribarren Salazar, Berta Bastías Fernández, Wildo Ahumada Herrera, Alejandra Guajardo, Marcela Fritis Fernández, Judith Tapia Torres, Juan Hernández Sepúlveda, Silvya Ordenes Trujillo, María Loreto Miranda, Manuel Aguirre Aguirre.
A los ausentes se les hará entrega en la escuela en los próximos días.


viernes, 11 de diciembre de 2009

Calendario de finalización año 2009

El siguiente es el calendario de finalización del año escolar 2009 para la escuela Manuel Orella














FECHAACTIVIDADES PROGRAMADASCURSOS O NIVELES
Miércoles 16 DiciembreConsejo de evaluación para revisar casos de inasistencia1° a 7° básico
Jueves 17 y viernes 18 diciembreRegistro de logros
Registro de plan específico
Registro de promeedio semestrales
Cierre de libro de clases
Entrega informes GD,PIE,TEL
Licenciatura Octavos básicos(17/12/09)
Entrega Libreta de Notas a apoderados Octavos (18/12/09)
convivencia despedida escolar Octavos (19/12/09)
1°a 7° y 8º básico
Lunes 21 DiciembreRevisión del Informe al Hogar
Revisión de Promedios Semestrales en UTP
Prebásica a 7° básico
Martes 22 al jueves 24 de diciembreConfección de Libretas de Notas Confección de LicenciasPrebásica a 7° básico
Lunes 28 al miércoles 30 de DiciembreRevisión de Libretas de Notas en UTP Revisión de Licencias
Entrega de Libretas de Notas a los apoderados
Entrega de informe al Hogar
Entrega de Licencias
Convivencia,
Despedida Escolar
Confección de documentación
Certificados de estudios
Actas de Evaluación
registro Escolar
Actas de Grupos Diferenciales
Matrícula alumnos regulares (28/12/09)
Matrícula alumnos nuevos y rezagados (29/12/09)
Revisión de documentos en UTP Prebásica a 8º años(28/12/09)
1° a 7° y 8º básico
Jueves 31 DiciembreConsejo de evaluación de rendimientotoda la escuela

lunes, 12 de octubre de 2009

Resumen

Durante el mes de septiembre se realizaron varias actividades interesantes en la escuela Orella, por ejemplo las relacionadas con la celebración de las Fiestas Patrias, participación en el desfile, confección de platos típicos, capacitación a Profesores por parte de Fundación Chile, lo que lleva a los maestros a actualizarse en su entrega diaria con sus alumnos, encuentro regional de Bandas escolares, lo que resultó exitosa, posteriormente durante el mes de octubre de 2009 damos inicio del Curso de Alfabetización Digital dirigida a un grupo de funcionarios y apoderados del establecimiento quienes está cursando ya la segunda etapa, conmemoración del Día del Asistente de la Educación, en fin una serie de interesantes actividades que mueven a nuestra escuela hacia el logro de más y mejores oportunidades de entrega para con nuestros alumnos y la posibilidad de acercar a los apoderados hacia la escuela.
Pronto tendremos la aplicación de la Prueba SIMCE (Sistema de Medición de la Calidad de Enseñanza) los días 27 y 28 de octubre para octavos años básicos y los días 4 y 5 de noviembre los cuartos años. Se miden los subsectores de Educación Matemática, Comprensión del Medio Social y Natural y el subsector de Lenguaje y Comunicación. Esta medición implica una revisión de los avances de los estudiantes mediados por la participación de Profesores, Dirección Unidad Técnica, elementos de apoyo como TEL, Grupos Diferenciales, Psicólogo, Fonoaudióloga, asesoría de Fundación Chile y el aporte de sus propios Padres y Apoderados. De estos elementos depende que nos vaya bien en esta nueva versión de Simce 2009.
El 5 de octubre los alumnos de los sextos años tuvieron ocasión de hacer su elección del Computador que entrega el Gobierno a los alumnos de Séptimo año 2010 en el marco del Programa "yo elijo mi pc"y que favorece a alumnos de condición socioeconómica considerada como prioritaria por la Junta de Auxilios Escolar y Becas, sumándose a ello su condición académica, es decir buenos alumnos.
Agreguemos a este resumen la Evaluación docente a que están siendo sometidos varios profesores de la escuela, que pasó a paso deben ir demostrando sus cualidades profesionales ante examinadores, tales como; un docente par, un informe técnico de la Dirección y Unidad Técnica, la filmación de una clase y la completación de un largo "portafolio" que implica el análisis de la realización de una unidad Temática. Aunque esta situación tensiona el quehacer docente los profesores lo han asumido en forma muy profesional.

jueves, 10 de septiembre de 2009

Resolución de conflictos

El tema del bullyngs no es ajeno a nuestra realidad, cada vez se ve más cerca de nuestros niños y niñas y nos preocupa el grado de daño que puedan provocarse o provocar en los demás. Ya no es inusual saber de peleas callejeras de niños en los sectores aledaños a las escuelas de la comuna y la escuela Orella no es la excepción. Lo que hasta hace algunos años atrás era impensado que niñas, señoritas estudiantes, se trenzaran a puñetes y patadas, está ocurriendo. Es que es antinatura, aunque los medios de comunicación nos intenten de convencer de lo contrario con la avasalladora muestra de situaciones conflictivas que los estudiantes solucionan a golpes.
Cualquier mediador sabe que la última instancia es el golpe, pero viene después que las negociaciones o los intentos de consensuar y acercar posiciones han teminado. Lo que es extraño encontrar en las niñas dada su condición de féminas, siendo que los estudios del desarrollo y crecimiento nos dicen que la mujer madura primero que el hombre en todos sus aspectos, y es el lenguaje una de las mejores herramientas que ostentan, es que hablan primero, por allí por el año y medio manejan muchas más palabras que un varón de la misma edad y ese diferencial se hace notar en sus expresiones y relaciones, por tanto hablan más y mejor, mientras que un varón trata de solucionar sus conflictos agrediendo físicamente, éllas se las ingenian para sacarnos de quicio haciendo gala de sus cualidades lingúísticas para apagar y derribar nuestros fundamentos, por ello no es natural salir de la escuela y encontrarnos con un pelea concertada por dos damas y peor aún, un séquito de seguidoras y seguidores que los incitan y promueven peleas en busca de un poco de diversión a costa de las diferencias que surgen entre dos personas, que en situaciones distintas podrían sentarse a conversar o buscar salidas sensatas y civilizadas. Creo que en eso también hay algo de crueldad; dejar que sus "amigos" se golpeen e incentivar una pelea, con el sólo ánimo morboso de saber hasta donde son capaces.
Recordemos que estas pruebas primitivas han cobrado más de una víctima cuyas familias han tenido que lamentar y moverse hacia otros lugares que les hagan olvidar las presiones y la pérdida de sus seres queridos. Se me viene a la mente el caso de una niñita de 14 años de Iquique, que por culpa del bullings que ejercían sus "amigas y amigos" la llevaron al suicidio. Pareciera exagerado, pero todas estas expresiones han comenzado con pequeñas manifestaciones que van creciendo en la medida que se estimulan y premian con la atención de algunos que no son capaces de medirse, ni respetar a sus cercanos.
Pareciera que es momento de sentarnos a conversar el tema. Sin duda alguna es tema que involucra a padres, profesores, autoridades, estudiantes, profesionales, etc.
Necesito promover este aporte que espero se convierta en punto de partida para una reflexión en el tema y podamos hacer de la vida de nuestros hijos, estudiantes y jóvenes algo más llevadero y con más sentido que les ayude a creer en la vida y en las perosnas.

martes, 25 de agosto de 2009

Aniversario de la escuela

El siguiente es el programa de celebración de los 40 años de la escuela Orella y decimos cuarenta en este edificio, porqué la historia propiamente tal de esta escuela tiene una data mucho más antigua, creo que va en paralelo con la creación de la comuna y ocupando distintos establecimientos en cada ocasión.
El acto de aniversario es el día miércoles 26 de agosto de 2009 a las 11 de la mañana en el gimnasio techado. Recordemos que el 26 de agosto del año 1926 se promulga la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria y siendo ésta una fecha que reviste un tremendo significado en la Educación chilena es que la escuela la adopta como fecha de aniversario.
Otras actividades:
Viernes 28 de agosto; de 11,30 a 13 horas.
Actividades deportivas para los tres ciclos; prebásica y lenguaje, primer y segundo ciclo.
Habrán comptencias de ; gymkana, tirar la cuerda, tirar al arco, silla musical. Los ganadores tendrán un premio sorpresa.
Día sábado 29 de agosto: de 8 a 13 horas.
1) Diario Mural; (08,00 a 09,30Hrs). cada curso deberá realizar afiches acerca de nuestro aniversario, para luego ir al fichero que estará en la entrada del colegio.
Tema central:"Nuestro colegio en aniversario 2009)
2.- Fiesta de disfraces: (09,44 a 11,15 hrs.) Los alumnos de todos los cursos vendrán con vestimenta (disfraz) acorde a nuestro aniversario, podrán adoptar un tema por curso. Se premiará a los 3 mejores disfraces.
3.- Convivencia escolar: (11,15 a 13 hrs. ) Se hace en cada curso.
Como pueden apreciar el panorama se ve bastante agradable y se espera que tanto padres como alumnos, profesores, y funcionarios se integren a esta conmemoración y podamos generar lindos recuerdos de nuestros aniversarios que nos impulsen a acercarnos y vivir en armonía y comunidad al inteior de la escuela.

ANIVERSARIO 2009

El 26 de agosto la escuela Orella está de aniversario, en esta ocasión se han programado varias actividades, tanto para alumnos como apoderados, de manera que las programaciones se han conformado de la siguiente manera:
Estamento apoderados:
1.- Las actividades se efectuarán los días miércoles 26, jueves 27 y viernes 28 de agosto de 2009.
2.- El horario será de las 18,30 a 21 horas.
3.- Día miércoles 26 se efecturán las competencias deportivas:
- gymkana
- tirar la cuerda ( hasta tres varones por curso)
- la silla musical (un participante por curso)
4.- El día jueves 27 se hará;
- tugar-tugar (sólo dos parejas por curso, hombre y mujer, musica al azar)
- si lo sabe cante (sólo un participante por curso)
5.- Día viernes 28 de agosto:
a) coreografía (jocosa, musical, cuadro musical, etc, máximo 6 y mínimo 3 participantes)
b) traje típico
c) traje de deshecho
6.- Sábado 29 Baile de Clausura
Se premiará el sector y mesa más adornada.
Puntaje por cooperar con ormanento del estadio (mínimo 3 y máximo 5 apoderados) 100 puntos.
Podrán participar apoderados registrados en el centro de padres; papá, mamá, hermanos.
Primer lugar: 500 puntos
Segundo lugar: 300 puntos
Tercer lugar : 200 puntos
Presentación : 100 puntos
Premio final : $50.000 para las actividades de fin de año. Será entregado en diciembre.
Mayores informaciones en los subcentros o en el Centro de Padres.